<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>Təhsil - Manera.Az</title>
<link>https://manera.az/</link>
<language></language>
<description>Təhsil - Manera.Az</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item turbo="true">
<title>Şagirdlərin elektron yerdəyişməsi prosesi başlanıb</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18387</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18387</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1787230403_178722516saaas3855631383_1200x630.jpeg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Şagirdlərin elektron yerdəyişməsi prosesi başlanıb">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1787230403_178722516saaas3855631383_1200x630.jpeg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Şagirdlərin elektron yerdəyişməsi prosesi başlanıb"><br><b>2026–2027-ci tədris ili üzrə şagirdlərin elektron yerdəyişməsi prosesi başlanıb.</b><br><br>Elm və Təhsil Nazirliyindən Manera.az-a bildirilib ki, saat 15:00-dan etibarən aktivləşdirilən elektron yerdəyişmə prosesi 2-9-cu və 11-ci sinif şagirdlərini əhatə edir.<br><br>Şagirdlərin elektron yerdəyişməsi (sy.edu.az) portalı vasitəsilə həyata keçirilir.<br><br>İnternetə çıxış imkanı olmayan vətəndaşlar yerdəyişmə prosesi ilə bağlı aidiyyəti üzrə Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin və təhsili yerli idarəetmə bölmələrinin çağrı mərkəzlərinə, Agentliyin Vətəndaşlara Xidmət Mərkəzinə, eləcə də “ASAN xidmət” mərkəzlərinə müraciət edə bilərlər. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Thu, 20 Aug 2026 12:53:29 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Elm və təhsil sahəsində yardım fondları: Qazaxıstan təcrübəsi</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18375</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18375</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786872417_qazaxstan.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Elm və təhsil sahəsində yardım fondları: Qazaxıstan təcrübəsi">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786872417_qazaxstan.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Elm və təhsil sahəsində yardım fondları: Qazaxıstan təcrübəsi"><br><br><i>Müasir dövrdə elm və təhsilin inkişafı dövlətlərin sosial-iqtisadi tərəqqisinin əsas amillərindən biri hesab olunur. Qazaxıstan Respublikası son illərdə elm və təhsil sahəsini prioritet istiqamət kimi müəyyən edib və bu sahədə müxtəlif dövlət və qeyri-dövlət fondları vasitəsilə mühüm təşəbbüslər həyata keçirib.  Ölkədə effektiv surətdə həyata keçirilən elm və təhsilin dəstəklənməsi mexanizmləri mövcuddur. Mühüm amillərdən biri budur ki, elm və təhsilin inkişafı yalnız dövlət proqramları ilə məhdudlaşmır. Bu sahədə müxtəlif xeyriyyə və inkişaf fondları da mühüm rol oynayır. Qeyri-hökumət və xeyriyyə fondlarının fəaliyyəti də elm və təhsil sahəsində institusional dəstək mexanizmlərinin formalaşmasında mühüm rol oynayır. </i><br><br>Bu sahədə mövcud verilənlərin təhlilinə əsasən həmin fondların əsasən aşağıdakı istiqamətlər üzrə fəaliyyət göstərdiyini deyə bilərik: <br><br>- istedadlı gənclərin dəstəklənməsi; <br>- elmi-tədqiqat layihələrinin maliyyələşdirilməsi; <br>- sosial həssas qrupların təhsil imkanlarının artırılması; <br>- innovasiya və rəqəmsal bacarıqların inkişafı;<br>- beynəlxalq akademik mobilliyin dəstəklənməsi. <br><br>OECD-nin dünyada ali təhsilin vəziyyətinə dair hesabatlarında da qeyd olunduğu kimi (OECD 2022. Education Policy Outlook: Kazakhstan) bu funksiyalar bilik iqtisadiyyatının formalaşmasına xidmət edir və ölkənin uzunmüddətli inkişaf strategiyası ilə uzlaşır. <br><br>Əsas yardım fondları və onların fəaliyyəti<br><br>1. Nursultan Nazarbayev Fondu<br>Bu fond Qazaxıstanda ən nüfuzlu qurumlardan biri hesab olunur. Fondun əsas məqsədi istedadlı şagird və tələbələrin inkişafına dəstək vermək, eləcə də elmi və yaradıcı potensialın artırılması üçün şərait yaratmaqdır. <br><br>2. Bulat Utemuratov Fondu<br>Bu fond təhsil, səhiyyə və mədəniyyət sahələrində layihələri dəstəkləyir. Xüsusilə gənclərin təhsil imkanlarının genişləndirilməsi və sosial rifahın yaxşılaşdırılması istiqamətində fəaliyyət göstərir. Fond fəaliyyət  son illər ərzində səhiyyə, mədəniyyət, infrastruktur inkişafı və təhsil sahələrində həyata keçirdiyi layihələrə 150 milyon dollardan vəsait xərcləyib. <br><br>3. “Saby” Xeyriyyə Fondu<br>“Saby” fondu əsasən sosial cəhətdən həssas təbəqədən olan uşaqların təhsilinə dəstək verir. Fond yetim və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqlar üçün təhsil imkanlarının artırılmasına yönəlmiş proqramlar həyata keçirir. <br><br>4. “Samruk-Kazyna Trust” Sosial İnkişaf Fondu<br>Bu fond dövlət və özəl sektor əməkdaşlığı çərçivəsində sosial və təhsil layihələrini maliyyələşdirir. Layihələr daha çox cəmiyyətin aktual problemlərinin həllinə yönəlmişdir. <br><br>5. Şaxmardan Yesenov Elm və Təhsil Fondu<br>Bu fond elmi tədqiqatların inkişafına və ali təhsil səviyyəsinin yüksəldilməsinə xidmət edir. Gənc alimlərin və tələbələrin beynəlxalq təcrübə qazanmasına xüsusi diqqət yetirilir. <br><br>6. “ITeachMe” Kompetensiya İnkişafı Fondu<br>Fond müasir rəqəmsal bacarıqların öyrədilməsi və inklüziv təhsilin inkişafı istiqamətində fəaliyyət göstərir. Xüsusilə əlilliyi olan şəxslərin əmək bazarına inteqrasiyasına töhfə verir. <br><br>Beynəlxalq və regional təşəbbüslər<br><br>Qazaxıstan həmçinin beynəlxalq elm və təhsil layihələrində fəal iştirak edir. Məsələn, Avrasiya İnnovasiya İnkişaf Fondu (EFID) kimi təşəbbüslər elmi potensialın gücləndirilməsi və innovasiya mühitinin inkişafına xidmət edir.  Bundan əlavə, ölkə müxtəlif dövlətlərlə, o cümlədən Azərbaycanla elm və təhsil sahəsində əməkdaşlığı genişləndirir, tələbə mübadiləsi və birgə tədqiqat layihələri həyata keçirilir. <br><br>Qazaxıstan təcrübəsinin xüsusiyyətləri<br><br>Qazaxıstanın bu sahədə təcrübəsini xarakterizə edən əsas cəhətlər bunlardır: <br>- dövlət və özəl sektorun əməkdaşlığı; <br>- istedadlı gənclərə yönəlmiş məqsədli proqramlar; <br>- beynəlxalq inteqrasiyanın gücləndirilməsi; <br>- innovasiya və rəqəmsallaşmaya xüsusi diqqət. <br><br>Bu yanaşma nəticəsində ölkədə elm və təhsil sahəsində davamlı inkişaf müşahidə olunur və Qazaxıstan regional akademik mərkəzə çevrilmək istiqamətində irəliləyir. <br><br>Qazaxıstan elm və təhsil sahəsində beynəlxalq təşkilatlarla fəal əməkdaşlıq edir. Xüsusilə OECD və Dünya Bankı (World Bank) kimi qurumlarla həyata keçirilən layihələr təhsil sisteminin modernləşdirilməsinə yönəlib.  Bu əməkdaşlıq çərçivəsində akademik standartların yüksəldilməsi və innovasiya ekosisteminin inkişafı təmin olunur. <br><br>Qazaxıstan modelinin analitik qiymətləndirilməsi<br><br><b>Aparılan təhlil göstərir ki, Qazaxıstan modeli aşağıdakı xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunur:<br>•    dövlət və qeyri-dövlət sektorunun sinerjisi; <br>•    sosial inklüzivlik və bərabər imkanların təşviqi; <br>•    innovasiya yönümlü inkişaf strategiyası; <br>•    beynəlxalq təcrübənin adaptasiyası. </b><br><br>Bu model xüsusilə inkişaf etməkdə olan ölkələr üçün praktik əhəmiyyət kəsb edir və elm-təhsil siyasətində alternativ yanaşma kimi qiymətləndirilə bilər.<br><br>Nəticə olaraq qeyd edə bilərik ki, Qazaxıstanda elm və təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən yardım fondları ölkənin intellektual potensialının artırılmasında mühüm rol oynayır. Bu fondların fəaliyyəti yalnız maliyyə dəstəyi ilə məhdudlaşmır, həm də innovativ düşüncə, sosial inklüzivlik və beynəlxalq əməkdaşlıq kimi mühüm istiqamətləri əhatə edir. Qazaxıstan təcrübəsi göstərir ki, kompleks və çoxşaxəli yanaşma, dövlət və qeyri-dövlət sektorunun birgə fəaliyyəti elm və təhsilin davamlı inkişafını təmin edən əsas amillərdən biridir. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Sun, 16 Aug 2026 12:26:39 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Sentyabr yaxınlaşır: Bakıda kirayə mənzil qiymətləri yenidən bahalaşacaq?</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18374</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18374</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786871780_tlb1.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Sentyabr yaxınlaşır: Bakıda kirayə mənzil qiymətləri yenidən bahalaşacaq?">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786871780_tlb1.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Sentyabr yaxınlaşır: Bakıda kirayə mənzil qiymətləri yenidən bahalaşacaq?"><br><br><b>Yeni tədris ilinin başlamasına az müddətin  qalması tələbə və valideynlərin daha bir sosial qayğısını önə çıxarıb. Övladları Bakıda təhsil alan valideynlər artıq indidən kirayə mənzil axtarışına başlayıblar.<br></b><br><br><b>Mövzu ilə bağlı “Azərbacycan müəllimi”nə danışan əmlak məsələləri üzrə ekspert Ramil Qasımzadə bildirib ki, tədris prosesinin başlamasına az müddətin qalması əmlak, xüsusilə də kirayə mənzil bazarında canlanma yaradan amillərdəndir:</b><br><br>“Məlum olduğu kimi, paytaxtın kirayə bazarının təxminən 20%-i tələbələr tərəfindən tutulur. Bu da daha çox bir sıra ali təhsil ocaqlarının yataqxanalarının yaşayış üçün normalara cavab verməməsi, həmin yataqxanalarda məcburi köçkünlərin qalması, bəzilərinin isə ümumiyyətlə, yataqxanalarının olmaması ilə bağlıdır. Özəl yataqxanalar da çox məhdud saydadır. Bu səbəbdən ən çox yükü götürən kirayə mənzil bazarıdır. Hər il müşahidə edirik ki, sentyabr ayında qiymətlərdə artım olur. Düzdür, bir neçə ay sonra stabilləşmə olsa da, bu dəyişiklik qiymətlərə təsir edir”.<br><br>Ekspert qeyd edib ki, tələbələrin yaşayış yeri ilə təminatındakı çətinliklər təkcə Bakıda deyil, Naxçıvanda da daşınmaz əmlak bazarına təsir edir:<br><br>“Burada yalnız Azərbaycanın regionlarından gedən yox, həmçinin xaricdən, xüsusilə də Türkiyə və İrandan gələn tələbələr də rol oynayır. Onlar da evlər kirayələməli olurlar ki, bu da qiymətlərə təsir göstərir. Hətta deyərdim ki, Naxçıvanın kirayə mənzil bazarında qiymətlər Bakıdan da daha yüksək olur. Bu gün artıq 1 otaqlı evlər 400-450, 2 otaqlılar 500-600, 3 otaqlılar isə 700 manatdan baha qiymətə kirayə verilir. Bu, daha çox köhnə tikili binaların mənzillərinə aiddir. Yeni tikililərdə isə bu qiymət kvadrat metrdən asılı olaraq dəyişir. Bu zaman evin bir kvadrat metri təxminən 8-10 manatdan baha olmaqla kirayə verilir”.<br><br>R.Qasımzadə qeyd edib ki, bu il də qiymətlərdə dəyişikliyin olacağı gözlənilir:<br><br>“Kirayə mənzil bazarında qiymətlər bir qədər artacaq. Bakı şəhərində köhnə mənzillərin sökülməsi, təbii ki, qiymətlərə də təsirsiz ötüşmür. Yeni mənzillərin qiymətləri isə köhnə mənzillərdən 40-50% daha yüksək təklif olunur”. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Sun, 16 Aug 2026 09:16:12 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Müəllim və şagirdlərin geyim tələbləri olacaq</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18373</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18373</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786871566_aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Müəllim və şagirdlərin geyim tələbləri olacaq">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786871566_aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Müəllim və şagirdlərin geyim tələbləri olacaq"><br><br><b>Azərbaycan Prezidenti İlham Əliyev “Ümumi təhsil haqqında” Qanununa dəyişiklik edilməsi barədə qanunu təsdiqləyib.<br></b><br>“Azərbaycan müəllimi” xəbər verir ki, dəyişikliyə əsasən, “Ümumi təhsil haqqında” Qanuna ümumi təhsilin əsas prinsiplərindən biri kimi “millilik və dünyəvilik” prinsipi əlavə olunub. Artıq millilik və dünyəvilik - milli və ümumbəşəri dəyərlərin qorunması və onların dialektik vəhdətinin təmin edilməsi əsasında dünyəvi ümumi təhsil sisteminin yaradılması və inkişaf etdirilməsi ümumi təhsil sahəsində dövlət siyasətinin əsas prinsipləri sırasında yer alacaq.<br><br>Qanuna edilən dəyişikliklərdən biri dövlət ümumi təhsil müəssisələrində təhsilverənlərin geyimi ilə bağlı tələblərin qoyulmasıdır.<br>Qanuna görə,  dövlət ümumi təhsil müəssisəsində təhsilverənlər üçün geyim ilə bağlı tələblər müvafiq icra hakimiyyəti оrqanının müəyyən etdiyi orqan (qurum) tərəfindən müəyyən olunur.<br><br>Bununla yanaşı, qanuna əlavə edilən yeni maddəyə əsasən, dövlət ümumi təhsil müəssisələrində həm təhsilalanlar, həm də təhsilverənlər müəyyən edilmiş geyim tələblərinə riayət etməlidirlər.<br><br>Dəyişikliklər valideynlərin məsuliyyətini də əhatə edir. Belə ki, dövlət ümumi təhsil müəssisələrində valideynlər (və ya qəyyumlar) övladlarının məktəbli geyim forması ilə bağlı müəyyən edilmiş tələblərə əməl etməsini təmin etməlidirlər. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Sun, 16 Aug 2026 09:11:41 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Müəllimlər üçün akansiya seçimi mərhələsi başlayıb</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18362</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18362</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786279259_screenshot_20260809_153804_samsung-browser.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Müəllimlər üçün akansiya seçimi mərhələsi başlayıb">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786279259_screenshot_20260809_153804_samsung-browser.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Müəllimlər üçün akansiya seçimi mərhələsi başlayıb"><br>Müəllimlərin işə qəbulu üzrə müsabiqənin faktiki yaşayış rayonuna uyğun olaraq həvəsləndirmə tədbirlərinin tətbiq olunduğu ümumi təhsil müəssisələri üzrə vakansiya seçimi mərhələsi 8 avqust saat 11:00-dan etibarən başlayıb.<br><br>Bu barədə MÜTDA-dan məlumat verilib.<br><br>Bildirilib ki, namizədlər şəxsi səhifələrinə daxil olaraq vakansiya seçimini həyata keçirə bilərlər.<br><br>Vakansiya seçimi mərhələsi 10 avqust saat 11:00-dək davam edəcək. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Sun, 09 Aug 2026 12:40:47 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Bu tələbələrə əlavə 200 manat təqaüd veriləcək</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18360</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18360</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786107188_screenshot_20260807_155155_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Bu tələbələrə əlavə 200 manat təqaüd veriləcək">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786107188_screenshot_20260807_155155_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Bu tələbələrə əlavə 200 manat təqaüd veriləcək"><br><br><b>600 bal və daha yüksək nəticə ilə ADPU-nu seçən ilk 10 tələbə ilk tədris ilinin birinci semestri ərzində aylıq 200 AZN dəyərində xüsusi “UĞUR” təqaüdü qazanır.</b><br><br>Bu barədə Manera.az-a ADPU-dan məlumat verilib.<br><br>“UĞUR” xüsusi təqaüd proqramı ən yüksək balla ADPU-ya qəbul olunaraq “Firudin bəy Köçərli” təqaüdü (1 il ərzində, aylıq 125 AZN) alan tələbədən sonrakı, 600 bal və daha yüksək nəticə ilə universitetə qəbul olunan ilk 10 nəfər tələbəyə şamil edilir. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Fri, 07 Aug 2026 18:00:21 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Gələcəyin prestijli ixtisasları</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18358</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18358</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786106965_screenshot_20260807_154614_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Gələcəyin prestijli ixtisasları">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786106965_screenshot_20260807_154614_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Gələcəyin prestijli ixtisasları"><br><br>“Texnologiyanın sürətli inkişafı, rəqəmsallaşma və yaşıl iqtisadiyyata keçid əmək bazarını tamamilə dəyişir. Nəticədə gələcəyin prestij anlayışı da dəyişir. Artıq prestij yalnız yüksək keçid balı ilə deyil, əmək bazarında tələb və yaradılan əlavə dəyərlə ölçülür”.<br><br>Bunu “Azərbaycan müəllimi”nə açıqlamasında təhsil mütəxəssisi Əlmusa Atamalıyev deyib.<br><br>O bildirib ki, yaxın illərdə proqram mühəndisliyi, süni intellekt, kibertəhlükəsizlik, məlumat analitikası, biotexnologiya, bərpa olunan enerji mühəndisliyi, robototexnika, səhiyyə texnologiyaları istiqamətləri daha da aktuallaşacaq: “Məsələn, bir neçə il əvvəl "Data analitiki” peşəsi Azərbaycanda geniş tanınmırdı. Hazırda isə banklar, telekommunikasiya şirkətləri, dövlət qurumları və iri biznes strukturları bu sahə üzrə mütəxəssislərə ciddi ehtiyac duyurlar. Bu tendensiya gələcəkdə daha da güclənəcək".<br><br>Mütəxəssis onu da əlavə edib ki, valideynlər və abituriyentlər çox vaxt belə düşünürlər ki, yüksək maaş yalnız yüksək keçid balı olan ixtisaslarda mümkündür. Bu fikir reallığı tam əks etdirmir: “Məsələn, logistika, elektrik mühəndisliyi, qida mühəndisliyi, aqrar mühəndislik, satış və marketinq, maliyyə, dizayn, informasiya texnologiyaları və peşə təhsili əsasında texniki ixtisaslar bəzi ali məktəblərdə nisbətən aşağı keçid balları ilə qəbul aparsa da, bu sahələrdə peşəkarlaşan şəxslər yüksək gəlir əldə edə bilirlər.Bunun əsas səbəbi odur ki, müasir əmək bazarında işəgötürən diplomdan daha çox bacarıq və nəticəyə qiymət verir. Sertifikatlar, xarici dil bilikləri, rəqəmsal bacarıqlar və real layihələrdə iştirak məzunun əmək bazarındakı dəyərini əhəmiyyətli dərəcədə artırır.<br><br>Son olaraq bütün abituriyentlərə tövsiyə edirəm ki, ixtisas seçərkən yalnız bugünkü keçid balına deyil, 5–10 il sonrakı əmək bazarını, şəxsi maraqlarını və peşəkar inkişaf imkanlarını da nəzərə alsınlar. Çünki düzgün seçilmiş ixtisas sadəcə universitet diplomu deyil, insanın gələcək həyat keyfiyyətini, maddi rifahını və cəmiyyətə verəcəyi töhfəni müəyyən edən strateji qərardır. Bu yanaşma həm fərdi uğura, həm də ölkənin insan kapitalının güclənməsinə xidmət edir”. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Fri, 07 Aug 2026 16:00:19 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Azərbaycanla Tacikistan arasında təhsil sahəsində saziş təsdiqlənib</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18357</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18357</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786106404_screenshot_20260807_153606_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Azərbaycanla Tacikistan arasında təhsil sahəsində saziş təsdiqlənib">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-08/1786106404_screenshot_20260807_153606_facebook.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Azərbaycanla Tacikistan arasında təhsil sahəsində saziş təsdiqlənib"><br><br>“Azərbaycan Respublikasının Elm və Təhsil Nazirliyi ilə Tacikistan Respublikasının Təhsil və Elm Nazirliyi arasında illik təhsil kvotalarının qarşılıqlı ayrılması haqqında Saziş” təsdiqlənib.<br><br>Manera.az xəbər verir ki, Prezident İlham Əliyev bununla bağlı Fərman imzalayıb.<br><br>Fərmana əsasən, saziş qüvvəyə mindikdən sonra Azərbaycan Respublikasının Elm və Təhsil Nazirliyi onun müddəalarının həyata keçirilməsini təmin etməli, Azərbaycan Respublikasının Xarici İşlər Nazirliyi Sazişin qüvvəyə minməsi üçün zəruri olan dövlətdaxili prosedurların yerinə yetirildiyi barədə Tacikistan Respublikası Hökumətinə bildiriş göndərməlidir.<br><br>Qeyd edək ki, saziş 2026-cı il mayın 21-də Bakı şəhərində imzalanıb. ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Gundem        / Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Fri, 07 Aug 2026 12:40:08 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Tələbələrin yerdəyişməsi üzrə sənəd qəbulu başlanıb</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18342</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18342</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-07/1783936473_1783930499232830898_1200x630.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Tələbələrin yerdəyişməsi üzrə sənəd qəbulu başlanıb">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-07/1783936473_1783930499232830898_1200x630.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Tələbələrin yerdəyişməsi üzrə sənəd qəbulu başlanıb"><br><b>2026-2027-ci tədris ili üçün ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrində təhsil alan tələbələrin yerdəyişməsi üzrə sənəd qəbulu başlayıb.<br></b><br>Bu barədə  Elm və Ali Təhsil üzrə Dövlət Agentliyindən məlumat verilib. Bildirilib ki, sənəd qəbulu elektron qaydada həyata keçirilir.<br><br>Yerdəyişmə prosesində ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinin normativ təhsil müddətində təhsil alan, təhsil proqramı üzrə həmin dövr üçün müəyyən edilmiş kreditlərin ən azı yarısını toplamış tələbələr iştirak edə bilərlər.<br><b><br>Müraciətlərin qəbulu iyulun 19-u saat 18:00-dək davam edəcək.</b><br><br>Yerdəyişmə prosesində iştirak etmək istəyən tələbələr portal.edu.az platformasında qeydiyyatdan keçərək “Şəxsi kabinet” yaratmalı, istifadəçi adı və şifrə ilə müvafiq bölməyə daxil olduqdan sonra elektron müraciət formasını dolduraraq təsdiqləməlidirlər.<br><br>Agentlikdən tələbələrə müraciət zamanı daxil etdikləri məlumatların düzgünlüyünə diqqət yetirmələri və proseslə bağlı müəyyən edilmiş müddətlərə riayət etmələri tövsiyə olunub.<br><br><br> ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 09:53:42 +0000</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Sertifikatlaşdırmada fənlər üzrə uğur göstəriciləri məlum olub</title>
<guid isPermaLink="true">https://manera.az/index.php?newsid=18341</guid>
<link>https://manera.az/index.php?newsid=18341</link>
<description><![CDATA[<img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-07/1783936424_17839361865549129892_1200x630.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Sertifikatlaşdırmada fənlər üzrə uğur göstəriciləri məlum olub">]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ <img src="https://manera.az/uploads/posts/2026-07/1783936424_17839361865549129892_1200x630.jpg" style="float:left;max-width:100%;" alt="Sertifikatlaşdırmada fənlər üzrə uğur göstəriciləri məlum olub"><br><b>2026-cı il üzrə müəllimlərin sertifikatlaşdırılması prosesində ən yüksək uğur göstəricisi texnologiya fənnini tədris edən müəllimlər arasında qeydə alınıb.</b><br><br>Bu barədə Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyindən məlumat verilib.<br><br>Bildirilib ki, texnologiya fənni üzrə sertifikatlaşdırmada iştirak edən 2948 müəllimdən 2555-i uğurlu nəticə göstərib. Fiziki tərbiyə fənni üzrə 5419 müəllimdən 4516-sı, təsviri incəsənət üzrə 1689 müəllimdən 1405-i, musiqi üzrə 1311 müəllimdən 1041-i, tarix fənni üzrə isə 5571 müəllimdən 4194-ü sertifikatlaşdırmadan uğurla keçib.<br><br> ]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Təhsil]]></category>
<dc:creator>Mehemmed</dc:creator>
<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 09:52:20 +0000</pubDate>
</item></channel></rss>